帖子主题: [其他] 关于微课程给教师的建议  

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发表于:2013-10-21 15:33:50
1.时刻谨记您的教学对象是学生。
2.一个微课程只说一个知识点。
3.尽量控制在10分钟以内。
4.不要轻易跳过教学步骤,即使很简单、很容易的内容。
5.要给学生提示性信息,例如:用颜色线标识;用符号图形标注;屏幕侧边列出关键词。
6.微课程是整个教学组织中的一个环节,要与其它教学活动配合。
记住:在微课程中适当位置设置暂停,或者后续活动的提示,便于学生浏览微课程时转入相关的学习活动,让学生在统一调度下学习微课程。
7.微课程应有恰当的提问。
1)问题的设计要恰当安排。
基本问题、单元问题、内容问题、课后问题等。
2)灵活使用多样化的提问策略促进学生思考。
8.每一个微课程开始时要点明教学目标结束时要有一个简短的总结,概括要点帮助学习者梳理思路强调重点和难点。
9.对一些重要的基本概念要说清楚是什么,还要说清楚不是什么,让学生明确基本概念和原理。对于关键技能的教学,要清楚地说

明应该如何做,不应该如何做。
10.用字幕方式补充微课程不容易说清楚的部分(不必句句配上字幕)。
11.教师要培养学生养成良好的,在学习单指导下看视频的学习习惯,要告诉学生使用微课程的技巧。要根据学习单来看视频,看

完视频以后要回到学习单来讨论、练习。例如,遇到没有听懂的地方可以暂停重听。
12.在学习单上 将微课程和相关资源与活动超链接起来,方便学生在学习单的统一调度下跳转学习。
13.一门课程开始的时候,要清楚地介绍这个课程的评价方法和考试方式。
14.开始时要介绍主讲老师本人的情况,让学生了解教师。
15.注意研究借鉴其他微课在讲与你的类似课程时,所采用的教学方法。
16.留心学习其他领域的设计经验,注意借鉴、模仿与创造。例如:从电影、电视、广告等大众媒体中找到可以借鉴的创意;充分

利用原有资源,进行二次开发。
微课程制作的操作技术小贴士:
鼠标不要乱晃。
字体和背景的颜色要搭配好,字体大小调整好。
讲解课程时,鼠标在屏幕上的速度不要太快。
画面要简洁,与教学内容无关的图标和背景都要删除。
录制视频要避免晃动,环境要安静、不要有噪音。
恰当使用背景音乐,注意音量,解说和音乐尽量不要叠加,避免干扰学生注意力。
课堂教学活动组织小贴士:
要做到:
学生自主学习与小组协作相结合;
主要时间留给学生;
学生讨论、展示、游戏、活动、解疑为主;
教师帮助学生解决问题;
“学生是课堂的活动中心”。
课堂教学活动组织小贴士:
不要这样做:
教师一直在讲授知识内容;
学生一直被动听讲;
全体学生一直观看屏幕;
一个学生回答教师提问,其他学生旁观;
“教师是课堂活动中心”。
 
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发表于:2013-10-22 08:49:31
网校最近有很多这种类似的课程啊~挺有意思的,老师在电脑前就能给大家讲课~

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发表于:2013-10-22 08:50:22
要多让学生参与进来。
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发表于:2013-11-13 09:16:25
是啊,尽量详细是关键哦

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关于微课程给教师的建议


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