期中考试刚结束,

好些家长拿到孩子成绩单后,就“缘愁似个长”……

考试后现象:

语文成绩不理想,作文扣分太多,怎么办?

我家孩子刚上初中,写作水平还停留在小学水平,这次考试太不理想了,怎么办?

我家孩子上四年级,作文扣了10多分,语文都快倒数啦,怎么办?

妈妈们:愁啊,愁!!!

孩子:郁闷,那作文题目也太难,写不出来呀。考不好,怪我啦!在校不受老师待见,回家还得挨训骂。我容易么,我……


其实,往往在于孩子们确实胸无点墨

不对吧,老师,我们家孩子读书蛮多的呀,从漫画,各类童话,甚至玄幻小说……

关键是:你没读到正点上。读了,你依然是胸无点墨。

为什么?

且不说有益无益要紧的是考试不考呀,作文的时候,你又不能运用到作文中去。因此考试时,你依然胸无点墨。

正是这一现象已成为孩子们学习语文过程中的普遍现象,也成为了大多数家长们的共同困惑点。

在昨天晚上直播时以及以前金光老师所讲的课程里,他一直强调“课本+”以及“课本作家”的概念。

有些家长说,我们家买了一堆书,可孩子没时间读,怎么办?

现在培养孩子,素质教育也比较看重,课外补习班很多,周末几乎挤得满满当当

于是,做完学校的作业后便没时间去读书啦。没时间读=不读,不读,便胸无点墨。到了写作时,抓瞎,拼凑字数,开头不知道如何开头,不知如何结尾,中间部分平淡无奇,没血没肉,作文没得低分就不错啦。

作文分数低,语文成绩就低。

正如金老师所提到的,阅读和写作,有如弓和箭。