帖子主题: 《从复读走进北大清华》  

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发表于:2011-09-01 08:13:41
大附中培训中心高考复读班是享誉京城的培训机构,它正规、守信、优质、显效,近几年为清华、北大等高校输送了一千多名高素质的毕业生。以2005年为例,高考成绩达到600分以上的就有42人,考入清华、北大的30人,算得上成绩辉煌。《从复读走进北大清华》反映的就是人大附中近几届理科班管理、教学以及学习的情况。  
   高考复读生和应届毕业生无论心态、学业、应试经验都有明显的不同。现在图书市场上指导应届毕业生备考的书比比皆是,而指导复读生复习的书却未曾见到,《从复读走进北大清华》的出版正好填补了这一空白。  
   《从复读走进北大清华》的主编齐景泉老师是几届理科(1)班的班主任,她从教近40年,积累了丰富的带班和教学经验。她热爱教育,热爱学生,工作认真负责,一丝不苟。她带的班班风正,成绩好。她平时注意收集材料,这次又积极组稿,于是便有了这本书。  
   《从复读走进北大清华》收录了班主任、任课老师、学生和家长的文章,内容可谓丰富多彩。这本书反映了复读生的心声和状况,是了解人大附中高考复读班的一个窗口,对其他复读生及其家长无疑具有参考价值和借鉴、指导作用。  
   我们认为这本书有三个看点:  
   一是班主任如何带班。复读班的学生来自四面八方,有本市的,也有外省市的,他们个性不同,想法各异。把这样的几十个人捏合成一个团结友爱、和谐上进的班集体,班主任要具备高超的治班艺术。从书中可以看到这个班的班主任凭着爱心、智慧和艰苦的工作硬是把这个班带好了。班主任引导学生把做人放在首位,纠正了一些学生只奔成绩忽视做人的偏差,班主任把学生的身心健康放在心上,尤其注意学生不良心态的出现,发现问题及时疏导。班主任还下力气培植良好的班风,营造刻苦、多思、好问、互助的学习氛围,利用主题班会、报告会、经验交流会、谈心及表扬、批评等多种形式进行经常性德育教育。  
   二是教师如何指导复习。复读生对教师很挑剔,他们原来的学校配备的都是最优秀最得力的教师,他们也适应了这些教师的教法和风格。到复读班后,他们要求这里的教师比原来学校的要好,否则就会采取排斥、抵制的态度。人大附中的教师强手如林,很快就以自己的人格魅力、杰出的才学和高超的教学艺术赢得学生的折服、尊敬和爱戴,很快把学生导入人大附中高考复读班的教学模式中。教师的教学有据、有理、有方、有效。有据就是以考试说明、教学大纲、新课标为据。考试说明把命题和做题统一起来,教学大纲把教材和高考内容联系起来,新课标则帮助学生了解高考改革的方向和走势。有理就是以自主、合作、探究、创新和尊重个性、挖掘潜力的理念指导复习。有方就是有科学、灵活多样的教法,能因材施教。有效就是有显著的效果,成绩能不断提高。这“四有“使人大附中复读班的教师形成独特的教学模式。  
   三是学生怎样复读。复读生在学习上有优势,也有不足。优势是已经有了一年备考的基础和一次应试的实战经验。不足是掌握知识、运用能力或学习习惯和方法存在缺陷。前者使他们受到鼓舞,后者使他们底气不足。复读后在教师的指导下他们首先平衡心态,然后反思学习上存在的问题,在学习上来一番“革命”,以全心全意投入取代三心二意,以透彻理解取代囫囵吞枣;变死记硬背为灵活运用;变粗心大意为细心严谨;变知难而退为知难而进。他们牢固掌握知识点、常考点,夯实基础;多练必考点,把握重点;多解巧解难题,突破难点。  
   复读生是一个特殊的学生群体,他们需要学校、家长以至整个社会的理解关爱和帮助,我们希望这本书也能对他们有所帮助。  


最后我们祝愿复读生们能立一等的品格,求一等的学识,练一等的能力,上一等的大学。  
   何宗弟人大附中培训中心负责人  
   王志祥人大附中培训中心复读班负责人
总序从复读走进北大清华
   清华、北大,是名校的代表,考入清华、北大等名校是高考学子们人生成功的第一个标志。就是为了这个目标,理(1)班的高分生们有大学而不上,选择了复读。在这里,三届学生中有26人进入了北大、清华,梦想成真!  
   他们中有的本已是考入了清华、北大的,但由于专业不合口味,又毅然选择了退学复读。如2003届的肖磊,从清华大学电子系退学,复读后又考入自己十分喜爱的清华大学化工系;2005届的徐冀,由北京大学电子系退学,复读后又考回北京大学,进了自己热爱的环境专业。他们的重返名校之路异常艰苦,毕竟已告别中学课程两年甚至三年,学业本已生疏,教材又有大量变动,成功重返实在不易。  
   有些进入人大、北师大、复旦、浙大、上海交大、中科大的同学的高考分数早已超过北大、清华线,他们自有他们心仪的学校和他们的考虑,他们当然也是成功者。  
   从复读结果看,三届学生除个别同学外,绝大多数进入了自己第一志愿学校,他们应该都是成功者
 
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发表于:2011-09-16 08:48:39
好强悍的后生。。。
不过还是支持支持再支持。

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