帖子主题: [数学思维] 如何从数数看数学学习方法  

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发表于:Mon Jun 02 11:33:29 CST 2014
从多年的教学经验来看,孩子在学数学的过程中遇见很多问题,比如计算出错,联想能力偏差,逻辑思维比较混乱,数感不好等等,这些问题的出现,归根结底都是孩子在最初学习数数时没有经历一个完整的学习阶段,那么完整地数数学习包括哪些呢?具体的方法是什么呢?
  首先我们从数数学习的顺序谈起。首先我们应让孩子练习1-10的数法,接着是1-19,然后是1-30,1-50,最后才是1-100,这是孩子数数的基础,一般来说4-5岁孩子都能基本掌握。

  我们数数的练习方法也得多种多样,主要形式有:

  1,顺数,就是按照数数的顺序练习1-100的数法;

  2,断数,就是从某一数字开始数到要求的数字为止,

  3,倒数,就是照N,N-1...这样的顺序来书;

  4,两个两个数,分为两种,从1开始的数单数,从2开始的数双数,熟悉以后也可以从某一个数字数起,但我们要求的范围在30以内就可以了;

  5,五个五个数,五是一个基本单位,生活当中会经常遇见,比如说我们的手指,钟表的学习等等;

  6,逢十数,比如,家长数19,让孩子数20,让其建立进位意识。

  会数数并不代表孩子有了数的概念,所以在数数的过程当中,我们要借助实物来帮助孩子理解数字。一个一个数的时候可以数书本,围棋子,巧克力,糖果等孩子们经常接触到的东西,熟悉了以后我们可以让孩子数照片里的人数,图片里的动物个数,让孩子能够体会从具体到抽象的过程。如果没有这个阶段的学习,还在在以后理解概念时会有障碍。两个两个数的时候,我们可以让孩子数数筷子,袜子等等,让孩子在吃饭的时候帮助家人拿筷子,体会双的概念,了解数学与生活的关系。五个五个数的时候,我们可以让孩子数数手套上手指的个数,用五个一堆的棋子数数等等方法,这也为我们以后学习乘法做了很好的铺垫。

  断数,倒数和逢10数是孩子在学数数中经常遇见困难的地方,而且这三种方法的学习对于未来孩子学数数有非常重大的意义。断数,是为了让孩子知道规则,从何而起,到哪结束,如果没有经历这种学习,未来还在在学习过程中会忽略题目要求,弱化规则,带来很多学习习惯方面的障碍。倒数,是培养孩子逆向思维的起端,如果没有经理这种学习,还在在未来的学习过程中,逆向思维,举一反三的能力培养方面都会遇到很大的困难。最后我们再来说说逢10数,这种数数的方法可以让孩子体会数的进位,建立起进位意识,为后来孩子计算的学习打下良好的基础。

  数数,看似简单,但想学好还不是那么容易的事情的,所以父母们在教孩子数数的过程中一定要耐心,并不是学的越多越好,越快越好,而是要让孩子学会,学好,并能灵活应用。希望这段分享能给大家带来一些收获。
 
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发表于:2014-06-03 09:00:49
感谢分享~送花花一朵!

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发表于:2014-06-03 09:02:36
数学启蒙这个应该很有用

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发表于:2014-06-04 11:53:04
数数还有这么大的学问呢。

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发表于:2014-06-05 08:56:12
谢谢分享。
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发表于:2014-06-05 16:53:04
谢谢分享
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发表于:2015-12-10 15:32:02
有助于培养学生的思维敏捷性和批判应用知识的能力
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发表于:2015-12-22 08:30:45
数数,看似简单,但想学好还不是那么容易的事情的,所以父母们在教孩子数数的过程中一定要耐心,并不是学的越多越好,越快越好,而是要让孩子学会,学好,并能灵活应用。希望这段分享能给大家带来一些收获。
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发表于:2016-01-15 08:11:04
感谢分享,很不错的资料。
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发表于:2016-09-23 08:58:06
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