帖子主题: [学习方法] 因为语文,爱上阅读  

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发表于:2014-02-12 18:51:02
成绩瘸腿,让好名次遥不可及

  袁岂凡是典型的理科男生,数学和理科综合的成绩非常优秀,语文相对就要弱很多,只有80分,虽然在班里排名还算靠前,但是在人大附中这样尖子生汇聚的学校,因为有瘸腿的学科,整体排名就很不理想了,此时的岂凡很迷茫,他一直在纠结,成绩瘸腿,让好名次遥不可及的情况是否可以逆转?面对如此重要的高考,如何提高自己的语文成绩,让各科成绩均衡发展,最终圆梦。

  量身定制课业提升方案

  在第一次见到这个学生,了解他的基本学习情况后,凭借多年的教学经验,可以判定这个学生是有一定基础的,成绩不理想主要是学生自身对语文学科不感兴趣、没有正确的方法和解题技巧,只要经过专业的指导,提高30多分,拿个好成绩还是可以实现的。经过后来的学习指导,我们用自己的努力证明了我们正确的判断。

  上完第一节课后,我对岂凡的整体情况非常满意,大男孩儿长得很阳光,特别有礼貌,善于沟通,更难能可贵的是他清楚自己的学习短板在哪来,及时与我进行沟通以及对自己要求十分严格,自主学习能力极强。他面临的最大问题就是没有系统科学的知识体系,阅读题全凭感觉作答,作文素材除了居里夫人之外一无所知,试卷的基础板块有一道题型:判断成语对误,这道题他从来没有得过分,逢考必错,长期以往,孩子十分懊恼,同时也对语文学习产生了疲倦和排斥。此时我一边鼓励他,一边帮他分析问题所在,对于我细致的分析,他十分赞同,但是从他的眼神中却流露出对未来的焦虑和迷茫。这时我心里明白,要想让孩子变得更加自信,喜欢上语文,只能从兴趣以及突破成绩难关作为突破口了。

  直击知识盲点 突破成绩难关

  岂凡的上课频次是每周一次,我们从散文阅读开始讲解,按照题型分类,逐一讲解答题技巧,每种题型配备大概3-5道课堂练习题,边讲边练,以此检验他的理解和掌握情况,如果知识掌握得不够牢固,马上返工重新讲解,如果他很顺利的把所有练习都做完了,那么说明他已经掌握了,接下来就会按天分配作业,在保证不挤占其他科目复习时间的情况下,来巩固已讲解过的知识点。

  散文阅读讲解完以后,开始讲对岂凡来说最头疼的作文,一开始我并没有急于让他写,而是从作文结构入手,先训练他写作的逻辑和层层递进的思路,接下来就是按天分配我精选的作文素材,每周写3篇300字左右的素材感悟,没有任何写作限制,只要是他自己的观点和态度即可。这个方法很管用,第一次模拟考试的时候他的作文再也不会因为没有素材而写不完,分数达到了45,总分也达到了110分。

  高考成绩出来后,岂凡考了115分。孩子很兴奋,他说不仅仅因为这个成绩,更因为这段时间的学习改变了他对语文的态度,他领悟到阅读本身比成绩更重要,阅读教会了他思考,阅读改变了他的精神世界,他坚信阅读会让他的生命更加从容而充实。

  作为老师,还有什么比改变一个孩子的精神世界更让人有成就感呢?
 
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发表于:2014-02-13 08:38:28
多阅读对学好语文很有帮助。
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发表于:2014-02-13 08:53:15
阅读是学习语文的一个好方法~

inner peace-中小学教育网
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发表于:2014-02-13 16:37:26
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发表于:2014-02-14 08:19:52
多阅读对学好语文很有帮助。
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发表于:2014-02-14 08:35:04
因为阅读爱上语文

道生一,一生二,二生三,三生万物
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发表于:2014-03-13 11:43:04
我对语文没兴趣,对数学很感兴趣
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发表于:2014-03-17 09:44:55
因为阅读,爱上语文更恰当。

**拥有一片绿**
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发表于:2014-03-18 09:47:32
真是人各不同啊,我就觉得数学很难
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发表于:2014-12-10 17:19:01
从小要培养爱读书的好习惯。
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发表于:2014-12-16 13:33:15
多阅读对学好语文很有帮助。
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发表于:2014-12-17 08:39:15
现在发现语文能力很差,需要好好补补呀~~~
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