帖子主题: 不要逼迫孩子过早的学习英语  

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发表于:2013-07-18 13:36:29
之前有发表过一篇帖子,说的是孩子几岁开始学习英语比较好,上面提到了最好的时间是孩子两岁半的时候,但是也引起了很多家长的误解。孩子两岁半就可以接触英语了,但考虑到孩子的自理能力、健康等方面,这个时候不太适合到外面去上外语课。家长可以先让他听一些录音、歌曲。先发展听、说能力。
   随着外语在人们生活中的地位越来越重,很多家长开始从小培养自己的孩子:制定零岁学外语计划,送孩子去双语幼儿园,从孩子会喊“爸爸”、“妈妈”,就教他们用英语说话……低龄化越来越严重,不能不使人担忧。  望子成龙的家长们唯恐自己的孩子输在起跑线上,为孩子学英语投入了大量的热情和精力,都希望让孩子尽早学习。
  最近经常看见邻居的妈妈或姥姥带着两岁半的女孩去上课,女孩哭哭咧咧就不去,妈妈硬拉着去上英语班。原因是看到人家孩子报了班,生怕自己的孩子掉队。
  爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆轮番上阵作陪,一周甚至要上三四次课,见到长辈让孩子说英语,孩子不说就责备。很多邻居老人听不懂,连连摇头不理解,觉得有点过分了,中国话还没学好,非要孩子说外国话!
  家长都想让孩子从小早些接触英语,上学前就会说英语。这样进学校才比别的孩子有优势。两三年岁的孩子正是玩的时候,家长非要强迫孩子去学习!
  现在绝大多数家庭只有一个孩子,家长们觉得应当尽可能地给孩子创造良好条件,否则就对不起孩子。别人家的孩子学,自己的孩子也要学,成年人把竞争的压力不断引向低龄的孩子。家长们的愿望虽然很好,但如果自身心态不正,结果很可能是误导了孩子。
  其实孩子从上课就一直闹到下课,根本学不好。可陪伴的爸爸妈妈们总是不厌其烦地在那里硬撑着。实在不明白,这样强迫孩子参加会有很大的作用吗?
  现在年轻的妈妈不想让孩子输在幼儿的起跑线上,让孩子早起步、早领先,实际是一种违背幼儿自身发展规律的拔苗行为。儿童必须在生理成熟的基础上训练,不能随意发展。过早对幼儿的知识传授,不但淡化了孩子的学习兴趣,反而让孩子害怕学习,使孩子产生厌学情绪
  两三岁的孩子什么都不懂,中国话还没学全,爱玩什么就玩什么,让她自由发展,反正上学之后有的是时间和机会学。幼儿的大脑还不成熟,发音不是很清楚。过早的让孩子学这学那个的,纯属浪费钱财。等孩子大一点发现孩子的兴趣后,再为她选择也不迟。
 
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发表于:2013-07-19 10:59:36
做什么事情要适应孩子的身心发展。

**拥有一片绿**
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发表于:2013-07-19 11:03:33

回复#1楼unike的帖子

嗯,家长确实是做每件事儿都是希望对孩子的发展好,就是有的时候可能比较急,让孩子有些不适应,家长应该适时的控制自己的心态,孩子学的快乐就行
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不要逼迫孩子过早的学习英语


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