孩子上学后不少家长开始叫累：课后“陪读”，每天辅导作业要花一两个小时。静教院附校为此发布《告家长书》，要求家长不要辅导孩子功课。“禁令”一出，家长们反响热烈，对此你如何看待？
　　把独立还给孩子
　　林颖(肇嘉浜路)
　　我不主张家长陪着孩子做功课。明明做功课是孩子自己的事情，你陪着，单从形式上，已经变成你和孩子的事情，时间久了，孩子怎么可能不产生依赖心理。
　　家长应该还给孩子独立思考的时间和空间。大多数家长很难有耐性看着孩子久久地停笔思考。至少我是这样，瞅见女儿沉思，就忍不住凑上去越俎代庖。女儿的数学老师曾说过，从看题到做题再到检查最后改正，是一个完整的思考过程，这个过程你要给孩子，让他自己去完成。之前，女儿做功课的时候，没等女儿吩咐，我就自觉自愿地成了新华字典。
　　其实做功课不仅是巩固学习知识的过程，更是孩子养成学习习惯的过程。一直以来，我都在替女儿安排，做功课、练琴、读英语……我说一样，女儿做一样。直到有一天，女儿笑嘻嘻地说，妈，您看我像不像您的小木偶？我惊呆了。不要让孩子变成你的木偶，教会孩子自我安排学习内容和时间。如果你问我，要不要辅导孩子做功课。那么，我告诉你，教会孩子自我安排是你唯一要做的，也是必须要做的。
　　家长应会正确“辅导”
　　丁亚平(凤阳路)
　　家长帮学生辅导功课，常常会产生误导，那么多课程，一个家长能全懂吗？不要说是文化层次不高的家长，就算大学教师，甚至家长本人就是中学教师，他能全懂吗？他无法对学生的所有功课进行辅导。
　　再说，一个学生先听教师对某门课的教学，课后再听家长的辅导，双方在理解上肯定会不尽一致。教师是专职的、专业的，对教材、教法都进行了研究，然后再实行教学。那么对课程半懂不懂的家长能辅导学生吗？个学生学习成绩的取得是多方面的，其中不乏家长的关心，但绝不是家长对某一门功课的辅导。我们应该把精力放在让学生养成良好的学习习惯和科学的学习方法上，这样才能尽我们家长的一份力。
　　譬如怎样审题，怎样思考判断。经常介绍一些各科学习方法，介绍一些名人的学习方法，或为孩子购买、借阅一些学习方法的书籍。
　　家长盯盯总比放羊好
　　田恬(花溪路)
　　我觉得要不要辅导孩子功课，是因人而异的。我儿子属于比较顽皮的那种，喜欢耍小聪明，喜欢偷懒，还有些内向，上课即使不懂，也不晓得问老师。要是不看着，他的作业就会拖拖拉拉，边写边玩，写几个小时，有家长在旁边盯着就好多了。有一阵家里装修，没顾上管他，结果成绩掉到班级里后几名，我被老师找到学校里，让家长多费点心。打那以后我再也没敢松懈过，每天都为他检查作业，解答疑问。孩子现在成绩稳定多了。像这样自控能力比较差的孩子，家长就得辅导。再说目前孩子学习竞争压力大，其他学校家长都辅导，我不辅导的话，万一孩子学习退步，谁来负责？